Soal SBK SD Kelas 3 Semester 2: Latihan Kreativitas

Categories:

Pendahuluan

Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) adalah mata pelajaran yang penting dalam pendidikan dasar. SBK tidak hanya mengembangkan apresiasi terhadap seni dan budaya, tetapi juga merangsang kreativitas, imajinasi, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Khususnya untuk siswa kelas 3 SD, SBK menjadi wadah untuk mengeksplorasi berbagai bentuk ekspresi diri melalui seni rupa, seni musik, seni tari, dan keterampilan.

Artikel ini menyajikan 35 contoh soal pilihan ganda (PG) SBK untuk kelas 3 SD semester 2. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari, sekaligus memberikan latihan yang menyenangkan. Setiap soal disertai dengan pembahasan singkat untuk membantu siswa memahami konsep yang diuji. Dengan berlatih soal-soal ini, diharapkan siswa dapat lebih siap menghadapi ujian dan semakin mencintai SBK.

A. Seni Rupa

Soal SBK SD Kelas 3 Semester 2: Latihan Kreativitas

Seni rupa adalah cabang seni yang menekankan pada visual dan bentuk. Di kelas 3 SD, siswa diperkenalkan dengan berbagai teknik menggambar, mewarnai, dan membuat karya tiga dimensi sederhana.

  1. Alat yang paling tepat untuk membuat garis lurus pada gambar adalah…
    a. Pensil
    b. Penggaris
    c. Penghapus
    d. Jangka
    Jawaban: b. Penggaris
    Pembahasan: Penggaris digunakan untuk membuat garis lurus dengan rapi dan presisi.

  2. Warna merah, kuning, dan biru disebut warna…
    a. Sekunder
    b. Tersier
    c. Primer
    d. Campuran
    Jawaban: c. Primer
    Pembahasan: Warna primer adalah warna dasar yang tidak dapat dihasilkan dari campuran warna lain.

  3. Teknik mewarnai dengan cara menumpuk-numpuk warna disebut…
    a. Aquarel
    b. Pointilis
    c. Gradasi
    d. Arsir
    Jawaban: d. Arsir
    Pembahasan: Teknik arsir menggunakan garis-garis sejajar atau menyilang untuk memberikan efek gelap terang pada gambar.

  4. Contoh karya seni rupa tiga dimensi adalah…
    a. Lukisan
    b. Patung
    c. Gambar
    d. Sketsa
    Jawaban: b. Patung
    Pembahasan: Patung memiliki volume dan dapat dilihat dari berbagai sisi.

  5. Bahan alam yang bisa digunakan untuk membuat kolase adalah…
    a. Kertas
    b. Kain
    c. Daun kering
    d. Plastik
    Jawaban: c. Daun kering
    Pembahasan: Kolase adalah karya seni yang dibuat dengan menempelkan berbagai bahan pada suatu permukaan.

  6. Garis yang memberikan kesan kuat, tegas, dan kaku adalah garis…
    a. Lurus
    b. Lengkung
    c. Zig-zag
    d. Spiral
    Jawaban: a. Lurus
    Pembahasan: Garis lurus memberikan kesan formal dan terstruktur.

  7. Unsur seni rupa yang paling dasar adalah…
    a. Warna
    b. Garis
    c. Bentuk
    d. Tekstur
    Jawaban: b. Garis
    Pembahasan: Garis adalah unsur pembentuk utama dalam seni rupa.

  8. Warna hijau dihasilkan dari campuran warna…
    a. Merah dan kuning
    b. Merah dan biru
    c. Kuning dan biru
    d. Merah dan putih
    Jawaban: c. Kuning dan biru
    Pembahasan: Warna hijau adalah warna sekunder yang dihasilkan dari campuran warna kuning dan biru.

  9. Teknik membuat karya seni dengan cara memotong dan menempel kertas disebut…
    a. Melukis
    b. Menggambar
    c. Montase
    d. Mencetak
    Jawaban: c. Montase
    Pembahasan: Montase adalah teknik menggabungkan gambar atau potongan kertas menjadi satu kesatuan.

  10. Tekstur pada suatu benda dapat dirasakan melalui…
    a. Penglihatan
    b. Pendengaran
    c. Perabaan
    d. Penciuman
    Jawaban: c. Perabaan
    Pembahasan: Tekstur adalah kualitas permukaan suatu benda yang dapat dirasakan melalui sentuhan.

READ  Soal Semester 1 Sejarah Indonesia Kelas 10: Panduan Lengkap

B. Seni Musik

Seni musik melibatkan pemahaman tentang nada, ritme, melodi, dan harmoni. Di kelas 3 SD, siswa belajar menyanyi, memainkan alat musik sederhana, dan mengenal berbagai jenis musik.

  1. Tinggi rendahnya suatu nada disebut…
    a. Ritme
    b. Melodi
    c. Pitch
    d. Tempo
    Jawaban: c. Pitch
    Pembahasan: Pitch mengacu pada frekuensi suara yang menentukan tinggi rendahnya nada.

  2. Cepat lambatnya suatu lagu dinyanyikan disebut…
    a. Dinamika
    b. Tempo
    c. Melodi
    d. Harmoni
    Jawaban: b. Tempo
    Pembahasan: Tempo adalah kecepatan atau laju suatu musik.

  3. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik adalah…
    a. Piano
    b. Gitar
    c. Drum
    d. Terompet
    Jawaban: b. Gitar
    Pembahasan: Gitar menghasilkan suara dengan memetik senar.

  4. Lagu “Lihat Kebunku” diciptakan oleh…
    a. Ibu Sud
    b. WR. Supratman
    c. AT. Mahmud
    d. Ismail Marzuki
    Jawaban: a. Ibu Sud
    Pembahasan: Ibu Sud adalah seorang pencipta lagu anak-anak yang terkenal.

  5. Bunyi yang teratur dan berulang disebut…
    a. Nada
    b. Ritme
    c. Melodi
    d. Harmoni
    Jawaban: b. Ritme
    Pembahasan: Ritme adalah pola ketukan yang teratur dalam musik.

  6. Kuat lemahnya bunyi dalam musik disebut…
    a. Tempo
    b. Dinamika
    c. Melodi
    d. Harmoni
    Jawaban: b. Dinamika
    Pembahasan: Dinamika menunjukkan volume suara dalam musik, seperti keras (forte) atau lembut (piano).

  7. Alat musik tradisional Indonesia yang terbuat dari bambu dan dimainkan dengan cara digoyangkan adalah…
    a. Angklung
    b. Gamelan
    c. Sasando
    d. Kolintang
    Jawaban: a. Angklung
    Pembahasan: Angklung adalah alat musik khas Jawa Barat yang terbuat dari bambu.

  8. Sekelompok nada yang disusun secara berurutan membentuk…
    a. Ritme
    b. Melodi
    c. Harmoni
    d. Dinamika
    Jawaban: b. Melodi
    Pembahasan: Melodi adalah rangkaian nada yang membentuk suatu kesatuan musikal.

  9. Lagu yang bersifat riang gembira biasanya memiliki tempo…
    a. Lambat
    b. Sedang
    c. Cepat
    d. Sangat lambat
    Jawaban: c. Cepat
    Pembahasan: Tempo cepat sering dikaitkan dengan suasana yang energik dan gembira.

  10. Contoh alat musik perkusi adalah…
    a. Gitar
    b. Biola
    c. Drum
    d. Flute
    Jawaban: c. Drum
    Pembahasan: Alat musik perkusi menghasilkan suara dengan cara dipukul, dikocok, atau digesek.

READ  Bank Soal Pilihan Ganda Bisnis Perhotelan Kelas 10 Semester 2

C. Seni Tari

Seni tari adalah bentuk ekspresi diri melalui gerakan tubuh yang ritmis dan bermakna. Di kelas 3 SD, siswa belajar mengenal berbagai jenis tarian tradisional dan modern, serta mengembangkan kemampuan koordinasi dan kelenturan tubuh.

  1. Gerakan tangan yang menirukan burung terbang termasuk gerakan…
    a. Kuat
    b. Lemah
    c. Cepat
    d. Lambat
    Jawaban: b. Lemah
    Pembahasan: Gerakan menirukan burung terbang biasanya dilakukan dengan gerakan tangan yang lembut dan mengalir.

  2. Tari Saman berasal dari daerah…
    a. Bali
    b. Jawa
    c. Aceh
    d. Sumatera Barat
    Jawaban: c. Aceh
    Pembahasan: Tari Saman adalah tarian tradisional yang berasal dari Aceh dan dikenal dengan gerakan yang sinkron dan dinamis.

  3. Gerakan kaki yang dilakukan dengan cara melangkah maju dan mundur disebut…
    a. Gerak kepala
    b. Gerak tangan
    c. Gerak badan
    d. Gerak dasar
    Jawaban: d. Gerak dasar
    Pembahasan: Gerak dasar adalah gerakan-gerakan sederhana yang menjadi dasar dalam tari.

  4. Unsur utama dalam seni tari adalah…
    a. Musik
    b. Gerak
    c. Kostum
    d. Tata rias
    Jawaban: b. Gerak
    Pembahasan: Gerak adalah inti dari seni tari, yang menyampaikan makna dan ekspresi.

  5. Tari yang dilakukan oleh banyak orang disebut tari…
    a. Tunggal
    b. Berpasangan
    c. Kelompok
    d. Kreasi
    Jawaban: c. Kelompok
    Pembahasan: Tari kelompok melibatkan banyak penari yang melakukan gerakan yang terkoordinasi.

  6. Gerakan badan yang dilakukan dengan cara memutar pinggul disebut…
    a. Mengayun
    b. Membungkuk
    c. Menggoyangkan
    d. Melenggang
    Jawaban: c. Menggoyangkan
    Pembahasan: Gerakan menggoyangkan pinggul sering ditemukan dalam tarian tradisional Indonesia.

  7. Contoh tari tradisional yang berasal dari Jawa Tengah adalah…
    a. Tari Pendet
    b. Tari Jaipong
    c. Tari Serimpi
    d. Tari Tor-Tor
    Jawaban: c. Tari Serimpi
    Pembahasan: Tari Serimpi adalah tarian klasik yang berasal dari keraton Jawa Tengah.

  8. Musik yang digunakan untuk mengiringi tari berfungsi untuk…
    a. Memperindah kostum
    b. Menambah jumlah penari
    c. Mengatur tempo dan ritme gerakan
    d. Menghibur penonton
    Jawaban: c. Mengatur tempo dan ritme gerakan
    Pembahasan: Musik memberikan panduan bagi penari dalam melakukan gerakan yang sesuai.

  9. Ekspresi wajah yang sesuai dengan karakter tarian disebut…
    a. Kostum
    b. Tata rias
    c. Mimik
    d. Properti
    Jawaban: c. Mimik
    Pembahasan: Mimik adalah ekspresi wajah yang menunjukkan emosi dan karakter dalam tarian.

  10. Properti yang sering digunakan dalam tari payung adalah…
    a. Selendang
    b. Topeng
    c. Payung
    d. Kipas
    Jawaban: c. Payung
    Pembahasan: Payung adalah properti utama dalam tari payung, yang digunakan untuk memperindah gerakan.

READ  Persamaan Linear: Kisah Sehari-hari di Kelas 11

D. Keterampilan

Keterampilan melibatkan kemampuan praktis dalam membuat berbagai karya seni atau kerajinan. Di kelas 3 SD, siswa belajar membuat karya sederhana dari berbagai bahan, seperti kertas, kain, atau bahan alam.

  1. Bahan yang paling cocok untuk membuat boneka jari adalah…
    a. Kertas
    b. Kain flanel
    c. Kayu
    d. Logam
    Jawaban: b. Kain flanel
    Pembahasan: Kain flanel mudah dibentuk dan dijahit, sehingga cocok untuk membuat boneka jari.

  2. Teknik yang digunakan untuk menggabungkan dua lembar kain adalah…
    a. Menempel
    b. Menggunting
    c. Menjahit
    d. Melipat
    Jawaban: c. Menjahit
    Pembahasan: Menjahit adalah teknik menyambungkan kain dengan menggunakan benang dan jarum.

  3. Alat yang digunakan untuk memotong kain adalah…
    a. Penggaris
    b. Gunting
    c. Pensil
    d. Penghapus
    Jawaban: b. Gunting
    Pembahasan: Gunting digunakan untuk memotong kain dengan rapi.

  4. Contoh kerajinan yang terbuat dari bahan daur ulang adalah…
    a. Patung
    b. Lukisan
    c. Tas dari plastik bekas
    d. Guci
    Jawaban: c. Tas dari plastik bekas
    Pembahasan: Bahan daur ulang adalah bahan yang sudah tidak terpakai dan diolah kembali menjadi barang yang berguna.

  5. Alat yang digunakan untuk menempelkan kertas adalah…
    a. Gunting
    b. Lem
    c. Pensil
    d. Penggaris
    Jawaban: b. Lem
    Pembahasan: Lem digunakan untuk merekatkan kertas atau bahan lainnya.

Penutup

Dengan mempelajari dan berlatih soal-soal SBK, siswa kelas 3 SD diharapkan dapat lebih memahami materi pelajaran dan meningkatkan kreativitas mereka. SBK bukan hanya tentang menghasilkan karya seni, tetapi juga tentang mengembangkan kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, dan bekerja sama dalam tim. Semoga artikel ini bermanfaat bagi siswa dan guru dalam proses pembelajaran SBK. Teruslah berkarya dan berkreasi!

Comments

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *